We nemen producten op waarvan we denken dat ze nuttig zijn voor onze lezers. Als u via links op deze pagina koopt, kunnen we een kleine commissie verdienen. Hier is ons proces.
Een kleine boekenwurm opvoeden? Lezen is een mijlpaal die doorgaans wordt geassocieerd met de vroege lagere schooljaren. Maar ouders kunnen helpen om leesvaardigheid vanaf jonge leeftijd te bevorderen.
Of u uw peuter daadwerkelijk kunt leren lezen, heeft veel te maken met uw individuele kind, hun leeftijd en hun ontwikkelingsvaardigheden. Hier vindt u meer informatie over de stadia van geletterdheid, activiteiten die u thuis kunt doen om lezen te promoten, en enkele boeken die deze vaardigheden helpen versterken.
Zie ook: Boeken beter dan e-books voor peuters
Kun je een peuter leren lezen?
Het antwoord op deze vraag is "soort van ja" en "soort van nee". Er zijn een aantal dingen die nodig zijn om de leesvaardigheid te ontwikkelen. Hoewel sommige kinderen - zelfs jonge kinderen - al deze dingen snel oppikken, is dit niet noodzakelijk de norm.
En afgezien daarvan kunnen soms wat mensen waarnemen terwijl hun kinderen lezen, eigenlijk andere acties zijn, zoals nabootsen of reciteren.
Dit wil niet zeggen dat je je kleintje niet kunt blootstellen aan boeken en lezen door activiteiten zoals samen lezen, woordspelletjes spelen en letters en geluiden oefenen. Al deze hapklare lessen zullen in de loop van de tijd oplopen.
Lezen is een complex proces en er zijn veel vaardigheden voor nodig, waaronder:
Fonemisch bewustzijn
Letters vertegenwoordigen elk geluiden of zogenaamde fonemen. Fonemisch bewustzijn hebben betekent dat een kind de verschillende geluiden die letters maken, kan horen. Dit is een auditieve vaardigheid en heeft geen betrekking op gedrukte woorden.
Phonics
Hoewel vergelijkbaar, verschilt fonologie van fonemisch bewustzijn. Het betekent dat een kind het geluid dat letters alleen en in combinaties maken op de geschreven pagina kan herkennen. Ze oefenen relaties met 'geluidssymbolen' uit.
Woordenschat
Dat wil zeggen, weten wat woorden zijn en ze verbinden met de objecten, plaatsen, mensen en andere dingen in de omgeving. Met betrekking tot lezen is de woordenschat belangrijk, zodat kinderen de betekenis van de woorden die ze lezen kunnen begrijpen, en verderop in de regel hele zinnen.
Vloeiend
Vloeiend lezen verwijst naar zaken als de nauwkeurigheid (woorden die correct worden gelezen of niet) en snelheid (woorden per minuut) waarmee een kind leest. Het formuleren van woorden, intonatie en het gebruik van stemmen voor verschillende personages door een kind maakt ook deel uit van vloeiendheid.
Begrip
En heel belangrijk, begrip is een groot onderdeel van lezen. Hoewel een kind mogelijk de geluiden van lettercombinaties kan onderscheiden en woorden afzonderlijk kan samenstellen, betekent begrip hebben dat ze kunnen begrijpen en interpreteren wat ze lezen en betekenisvolle verbindingen kunnen maken met de echte wereld.
Zoals je kunt zien, komt er veel bij kijken. Het lijkt misschien ontmoedigend, waardoor je verschillende producten moet onderzoeken die bedoeld zijn om zelfs de jongste baby's en peuters te leren lezen.
Een studie uit 2014 onderzocht media om baby's en peuters te leren lezen en stelde vast dat jonge kinderen niet echt leren lezen met dvd-programma's. Terwijl de ondervraagde ouders geloofden dat hun baby's aan het lezen waren, zeiden onderzoekers zelfs dat ze imitatie en nabootsing observeerden.
Verwant: De meest educatieve tv-programma's voor peuters
De ontwikkeling van peuters begrijpen
Allereerst is het belangrijk om te begrijpen dat alle kinderen anders zijn. Je vriend vertelt je misschien dat hun 3-jarige boeken leest op het tweede leerjaar. Er zijn vreemdere dingen gebeurd. Maar dat is niet per se wat je van je peuter mag verwachten.
Feiten: De meeste kinderen leren ergens tussen de 6 en 7 jaar te lezen. Anderen kunnen de vaardigheid (althans enigszins) al op de leeftijd van 4 of 5 jaar opdoen. En ja, er zijn uitzonderingen waar kinderen eerder kunnen beginnen met lezen. Maar weersta de drang om te vroeg lezen te forceren - het zou leuk moeten zijn!
Deskundigen in het veld leggen uit dat alfabetisering voor peuters niet per se gelijk staat aan lezen. In plaats daarvan is het een 'dynamisch ontwikkelingsproces' dat in fasen verloopt.
Vaardigheden die peuters hebben en kunnen ontwikkelen:
- Boekafhandeling. Dit omvat hoe een peuter boeken fysiek vasthoudt en verwerkt. Het kan variëren van kauwen (zuigelingen) tot het omslaan van pagina's (oudere peuters).
- Kijken en herkennen. Aandachtsspanne is een andere factor. Baby's zijn mogelijk niet erg betrokken bij wat er op de pagina staat. Naarmate kinderen wat ouder worden, neemt hun aandachtsspanne toe en zie je ze misschien beter aansluiten op de afbeeldingen in boeken of op bekende voorwerpen wijzen.
- Begrip. Het begrijpen van boeken - tekst en afbeeldingen - is ook een ontwikkelende vaardigheid. Uw kind kan acties imiteren die ze in boeken zien of praten over de acties die ze in het verhaal horen.
- Leesgedrag. Jonge kinderen werken ook mondeling met boeken. Je kunt ze de woorden zien uitspreken of de tekst brabbelen / imiteren terwijl je hardop leest. Sommige kinderen strijken zelfs met hun vingers over de woorden alsof ze ze volgen of doen alsof ze zelf boeken lezen.
Naarmate de tijd verstrijkt, kan uw kind mogelijk ook zijn eigen naam herkennen of zelfs een heel boek uit het hoofd reciteren. Hoewel dit niet noodzakelijkerwijs betekent dat ze lezen, maakt het toch deel uit van wat leidt tot lezen.
10 activiteiten om je peuter te leren lezen
Dus wat kun je doen om liefde voor taal en lezen te bevorderen? Veel!
Bij alfabetisering draait alles om ontdekken. Laat uw kind spelen met boeken, liedjes zingen en naar hartelust krabbelen. Vergeet niet om het leuk te maken voor zowel jou als je kleintje.
1. Lees samen
Zelfs de jongste kinderen kunnen baat hebben bij het voorlezen van boeken door hun verzorgers. Als lezen deel uitmaakt van de dagelijkse routine, pikken kinderen sneller andere bouwstenen op om te lezen. Dus lees uw kind voor en neem ze mee naar de bibliotheek om boeken te kiezen.
En terwijl je toch bezig bent, probeer de onderwerpen van deze boeken bekend te houden. Wanneer kinderen zich op de een of andere manier kunnen verhouden tot een verhaal of een goed referentiepunt hebben, zijn ze mogelijk meer betrokken.
2. Vraag 'wat gaat er nu gebeuren?' vragen
Praat zo vaak mogelijk met je kind. Het gebruik van taal is net zo belangrijk als lezen als het gaat om het ontwikkelen van leesvaardigheid. Naast het vragen van "wat er daarna gaat gebeuren" in een verhaal (om te werken aan begrip), kunt u uw eigen verhalen vertellen. Zorg ervoor dat u nieuwe woordenschat opneemt wanneer en waar het logisch is.
Na verloop van tijd kan je peuter de verbinding maken tussen de woorden die je spreekt en de woorden die ze op de pagina's van hun favoriete boeken zien staan.
3. Wijs op lettergeluiden en combinaties
Woorden zijn overal om ons heen in de wereld. Als uw kind interesse toont, overweeg dan om de tijd te nemen om woorden of op zijn minst verschillende lettercombinaties aan te wijzen op zaken als hun favoriete ontbijtgranenbox of de straatnaamborden buiten uw huis. Vraag ze nog niet. Benader het meer als: “OH! Zie je dat GROTE woord op het bord daar? Er staat stop - STOP! '
Kijk naar labels op kleding of woorden op verjaardagskaarten of reclameborden. Woorden verschijnen niet alleen op de pagina's van boeken, dus uiteindelijk zal uw kind zien dat taal en lezen overal is.
4. Maak van tekst een spel
Als je de woorden en letters overal in de omgeving van je kind hebt gezien, verander het dan in een spel. Je zou hen kunnen vragen om de eerste letter op het bord van de supermarkt te identificeren. Of misschien kunnen ze nummers identificeren op het voedingsetiket van hun favoriete snack.
Houd het speels - maar door deze activiteit bouw je langzaam aan het tekstbewustzijn en de herkenning van je kind.
Na een tijdje zie je misschien dat je kind deze activiteit initieert of dat ze zelf de volledige woorden beginnen op te pikken.
5. Oefen gezichtswoorden
Flash-kaarten zijn op deze leeftijd niet per se een eerste keuze-activiteit - ze bevorderen de memorisatie, wat niet de sleutel is tot lezen. Deskundigen zijn zelfs van mening dat memoriseren een vaardigheid van "lager niveau" is, vergeleken met andere, meer complexe taalvaardigheden die kinderen opdoen door zinvolle gesprekken.
Dat gezegd hebbende, kunt u overwegen om gezichtswoorden op andere manieren te introduceren, zoals bij fonetische leesblokken. De blokken bieden ook oefening met rijmvaardigheden, terwijl uw kind kan draaien en nieuwe woorden kan maken.
Winkel voor fonetische leesblokken online.
6. Neem technologie op
Er zijn zeker apps die u misschien wilt proberen die kunnen helpen bij het introduceren of versterken van leesvaardigheden. Houd er rekening mee dat de American Academy of Pediatrics aanbeveelt digitale media te vermijden voor kinderen onder de 18 tot 24 maanden en de schermtijd te beperken tot niet meer dan een uur per dag voor kinderen van 2 tot 5 jaar.
Homer is een op fonica gebaseerde app waarmee kinderen lettervormen kunnen leren, letters kunnen traceren, nieuwe woordenschat kunnen leren en naar korte verhalen kunnen luisteren. Andere apps, zoals Epic, openen een enorme digitale bibliotheek om onderweg geschikte boeken samen te lezen. Er zijn zelfs boeken die je kind voorleest.
Houd er bij het bekijken van verschillende apps rekening mee dat peuters niet kunnen leren lezen met alleen media. Bekijk in plaats daarvan technologie als een bonus voor de andere activiteiten die u samen met uw kind doet.
7. Speel schrijf- en traceerspellen
Terwijl je kleintje waarschijnlijk net leert hoe hij een kleurpotlood of potlood vasthoudt, kunnen ze de kans krijgen om aan hun 'schrijven' te werken. Schrijf de naam van uw kind of laat hem op een stuk papier traceren. Dit zal helpen om uw kleintje de relatie tussen lezen en schrijven te laten zien, waardoor hun leesvaardigheid wordt versterkt.
Zodra u korte woorden onder de knie heeft, kunt u doorgaan met de favoriete woorden van uw kind of misschien samenwerken om korte aantekeningen te maken voor familieleden of vrienden. Lees de woorden samen, laat ze dicteren en houd het leuk.
Als je kleintje niet van schrijven houdt, probeer dan wat alfabetmagneten te krijgen en woorden op je koelkast te vormen. Of als je het goed vindt met een puinhoop, probeer dan met je wijsvinger brieven in zand of scheerschuim in een bakje te schrijven.
Winkel voor alfabetmagneten online.
8. Label je wereld
Als je eenmaal wat favoriete woorden onder de knie hebt, overweeg dan om wat labels op te schrijven en ze op voorwerpen in je huis te plaatsen, zoals de koelkast, bank of keukentafel.
Nadat uw kind meer ervaring heeft opgedaan met deze labels, probeert u ze samen te verzamelen en vervolgens door uw kind op de juiste plaats te laten plaatsen. Begin eerst met slechts een paar woorden en verhoog het aantal naarmate uw kind meer vertrouwd raakt.
9. Zing liedjes
Er zijn veel nummers met letters en spelling. En zingen is een luchtige manier om aan leesvaardigheid te werken. Je kunt beginnen met het gewone ABC-nummer.
Blogger Jodie Rodriguez van Growing Book by Book suggereert liedjes zoals C is voor Cookie, Elmo's Rap Alphabet en ABC the Alphabet Song om het alfabet te leren.
Ze suggereert ook Down by the Bay voor rijmvaardigheden, Tongue Twisters voor alliteratie en Appels en bananen voor vervanging van foneem.
10. Neem deel aan rijmspellen
Rhyming is een uitstekende activiteit om alfabetiseringsvaardigheden te ontwikkelen. Als je in de auto zit of in de rij staat te wachten bij een restaurant, vraag je kind dan: 'Kun je woorden bedenken die rijmen met vleermuizen?' En laat ze er zoveel mogelijk af rammelen. Of wissel rijmwoorden af.
PBS Kids heeft ook een korte lijst met rijmspellen die kinderen online kunnen spelen met favoriete personages, zoals Elmo, Martha en Super Why.
13 boeken om je peuter te leren lezen
De interesses van uw kind kunnen uw boekkeuzes bepalen, en dat is een goed idee. Breng je peuter naar de bibliotheek en laat ze boeken kiezen waar ze zich mee kunnen identificeren of over een onderwerp dat ze misschien leuk vinden.
De volgende boeken - waarvan er vele worden aanbevolen door bibliothecarissen of geliefd bij ouders - zijn geschikt voor vroege lezers en helpen zaken als het leren van de ABC's, schrijven, rijmen en andere alfabetiseringsvaardigheden te versterken.
Reserveer deze boeken in de bibliotheek, bezoek uw plaatselijke indieboekhandel of winkel online:
- Chicka Chicka Boom Boom door Bill Martin Jr.
- ABC T-Rex door Bernard Most
- ABC See, Hear, Do: Leer 55 woorden lezen door Stefanie Hohl
- T is voor Tiger door Laura Watkins
- Mijn eerste woorden van DK
- Lola in de bibliotheek door Anna McQuinn
- Ik zal dit boek van Cece Meng niet lezen
- Harold and the Purple Crayon van Crockett Johnson
- Hoe Rocket heeft leren lezen door Tad Hills
- Open dit boek niet door Michaela Muntean
- Geen doos van Antoinette Portis
- Dr. Seuss's beginnersboekcollectie door Dr. Seuss
- My First Library: 10 Board Books for Kids van Wonder House Books
Waar je op moet letten in boeken
Misschien ben je in de bibliotheek aan het rondkijken en vraag je je af wat het meest geschikt is om mee naar huis te nemen voor je peuter. Hier zijn enkele suggesties op basis van leeftijd.
Jonge peuters (12 tot 24 maanden)
- bordboeken die ze kunnen dragen
- boeken waarin jonge peuters routinematige dingen doen
- goedemorgen of welterusten boeken
- hallo en tot ziens boeken
- boeken met slechts een paar woorden op elke pagina
- boeken met rijmpjes en voorspelbare tekstpatronen
- dierenboeken
Oudere peuters (2 tot 3 jaar)
- boeken met zeer eenvoudige verhalen
- boeken met rijmpjes die ze kunnen onthouden
- wakker worden en boeken voor het slapengaan
- hallo en tot ziens boeken
- alfabet en telboeken
- dieren- en voertuigboeken
- boeken over dagelijkse routine
- boeken met favoriete personages uit televisieshows
Afhalen
Het lezen van boeken en het spelen met letters en woorden kan uw peuter helpen een reis te maken om een levenslange lezer te worden, of ze nu al op jonge leeftijd volledig beginnen te lezen.
Geletterdheid is zoveel meer dan het lezen van hoofdstukboeken - en het opbouwen van de vaardigheden om dat te bereiken is de helft van de magie van dit alles. Academici terzijde, zorg ervoor dat je in deze speciale tijd met je kleintje geniet en probeer net zoveel van het proces te genieten als van het eindresultaat.
