Vernoemd naar psychologen David Dunning en Justin Kruger, is het Dunning-Kruger-effect een soort cognitieve vooringenomenheid die ervoor zorgt dat mensen hun kennis of bekwaamheid overschatten, vooral in gebieden waar ze weinig tot geen ervaring mee hebben.
In de psychologie verwijst de term 'cognitieve vooringenomenheid' naar ongegronde overtuigingen die velen van ons hebben, vaak zonder het te beseffen. Cognitieve vooroordelen zijn als blinde vlekken.
Blijf lezen om meer te weten te komen over het Dunning-Kruger-effect, inclusief alledaagse voorbeelden en hoe je het in je eigen leven kunt herkennen.
Wat is het Dunning-Kruger-effect?
Het Dunning-Kruger-effect suggereert dat wanneer we iets niet weten, we ons niet bewust zijn van ons eigen gebrek aan kennis. Met andere woorden, we weten niet wat we niet weten.
Denk er over na. Als je nog nooit scheikunde hebt gestudeerd, een vliegtuig hebt gevlogen of een huis hebt gebouwd, hoe kun je dan nauwkeurig vaststellen wat je niet weet over dat onderwerp?
Dit concept klinkt misschien bekend, zelfs als je de namen Dunning of Kruger nog nooit hebt gehoord. Inderdaad, de volgende populaire citaten suggereren dat dit idee al een tijdje bestaat:
Citaten over kennis
- 'Echte kennis is om de omvang van iemands onwetendheid te kennen.' - Confucius
-
'Onwetendheid wekt vaker vertrouwen dan kennis.'
- Charles Darwin
- 'Hoe meer je leert, hoe meer je beseft dat je het niet weet.' - Onbekend
- 'Een beetje leren is gevaarlijk.' - Alexander Pope
-
'De dwaas denkt dat hij wijs is, maar de wijze man weet dat hij een dwaas is.'
- William Shakespeare
Simpel gezegd, we moeten op zijn minst enige kennis van een onderwerp hebben om nauwkeurig te kunnen identificeren wat we niet weten.
Maar Dunning en Kruger gaan nog een stap verder met deze ideeën en suggereren dat hoe minder bekwaam we op een bepaald gebied zijn, hoe groter de kans is dat we onbewust onze eigen bekwaamheid overdrijven.
Het sleutelwoord hier is 'onbewust'. De getroffenen weten niet dat ze hun eigen kunnen overschatten.
Voorbeelden van het Dunning-Kruger-effect
Werk
Op het werk kan het Dunning-Kruger-effect het voor mensen moeilijk maken om hun eigen slechte prestaties te herkennen en te corrigeren.
Daarom voeren werkgevers prestatiebeoordelingen uit, maar niet alle werknemers staan open voor opbouwende kritiek.
Het is verleidelijk om een excuus te zoeken - de recensent mag je bijvoorbeeld niet - in tegenstelling tot het herkennen en corrigeren van fouten waarvan je niet weet dat je ze had.
Politiek
Aanhangers van tegengestelde politieke partijen hebben vaak radicaal verschillende opvattingen. In een onderzoek uit 2013 werd aan politieke partizanen gevraagd om hun kennis van verschillende sociale beleidsmaatregelen te beoordelen. De onderzoekers ontdekten dat mensen de neiging hadden om vertrouwen te uiten in hun eigen politieke expertise.
Hun uitleg over specifiek beleid en deze ideeën onthulden later hoe weinig ze eigenlijk wisten, wat op zijn minst gedeeltelijk kon worden verklaard door het Dunning-Kruger-effect.
Te laat
Ben je ooit te optimistisch bij het plannen van je dag? Velen van ons maken plannen om de productiviteit te maximaliseren en merken dan dat we niet alles kunnen bereiken wat we van plan zijn te doen.
Dit kan gedeeltelijk te wijten zijn aan het Dunning-Kruger-effect, waarin we denken dat we beter zijn in bepaalde taken en ze daarom sneller kunnen uitvoeren dan we daadwerkelijk kunnen.
Over het onderzoek
Het oorspronkelijke onderzoek van Dunning en Kruger werd in 1999 gepubliceerd in de Journal of Personality and Social Psychology.
Hun onderzoek omvatte vier studies die de werkelijke en waargenomen vaardigheden van de deelnemers in humor, logisch redeneren en Engelse grammatica beoordeelden.
In de grammatica-studie werden bijvoorbeeld 84 Cornell-studenten gevraagd een test af te leggen om hun kennis van American Standard Written English (ASWE) te evalueren. Vervolgens werd hen gevraagd om hun eigen grammaticacapaciteit en testprestaties te beoordelen.
Degenen die het laagst scoorden op de test (10e percentiel) hadden de neiging om zowel hun waargenomen grammaticacapaciteit (67e percentiel) als testscore (61e percentiel) drastisch te overschatten.
Degenen die het hoogst scoorden op de test hadden daarentegen de neiging hun vermogen en testscore te onderschatten.
In de decennia sinds deze studie werd gepubliceerd, hebben tal van andere studies vergelijkbare resultaten gereproduceerd.
Het Dunning-Kruger-effect is gedocumenteerd in domeinen variërend van emotionele intelligentie en tweedetaalverwerving tot wijnkennis en de anti-vaccinatiebeweging.
Oorzaken van het Dunning-Kruger-effect
Waarom overschatten mensen hun eigen capaciteiten?
In een hoofdstuk uit 2011 van Advances in Social Experimental Psychology, stelt Dunning een "dubbele last" voor die verband houdt met lage expertise in een bepaald onderwerp.
Zonder expertise is het moeilijk om goed te presteren. En het is moeilijk om te weten dat je niet goed presteert tenzij je expertise hebt.
Stel je voor dat je een meerkeuzetest aflegt over een onderwerp waarvan je bijna niets weet. Je leest de vragen en kiest het antwoord dat het meest redelijk lijkt.
Hoe kun je bepalen welke van je antwoorden juist zijn? Zonder de kennis die nodig is om het juiste antwoord te kiezen, kunt u niet evalueren hoe nauwkeurig uw antwoorden zijn.
Psychologen noemen het vermogen om kennis - en hiaten in kennis - metacognitie te evalueren. Over het algemeen hebben mensen met kennis van een bepaald domein een beter metacognitief vermogen dan mensen met geen kennis van dat domein.
Hoe je het kunt herkennen
Onze hersenen zijn bedraad om patronen te zoeken en snelkoppelingen te nemen, die ons helpen om snel informatie te verwerken en beslissingen te nemen. Vaak leiden dezelfde patronen en snelkoppelingen tot vooroordelen.
De meeste mensen hebben er geen moeite mee om deze vooroordelen - inclusief het Dunning-Kruger-effect - in hun vrienden, familieleden en collega's te herkennen.
Maar de waarheid is dat het Dunning-Kruger-effect iedereen treft, ook jij. Niemand kan op elk domein expertise claimen. Je bent misschien een expert op een aantal gebieden en hebt nog steeds aanzienlijke kennislacunes op andere gebieden.
Bovendien is het Dunning-Kruger-effect geen teken van lage intelligentie. Slimme mensen ervaren dit fenomeen ook.
De eerste stap om dit effect te herkennen, is iets dat je al doet. Als u meer leert over het Dunning-Kruger-effect, kunt u vaststellen wanneer het in uw eigen leven aan het werk is.
Het overwinnen van het Dunning-Kruger-effect
In hun studie van 1999 ontdekten Dunning en Kruger dat training de deelnemers in staat stelde hun bekwaamheid en prestaties nauwkeuriger te herkennen. Met andere woorden, als u meer over een bepaald onderwerp leert, kunt u vaststellen wat u niet weet.
Hier zijn een paar andere tips om toe te passen als je denkt dat het Dunning-Kruger-effect in het spel is:
- Neem je tijd. Mensen hebben meer zelfvertrouwen als ze snel beslissingen nemen. Als je het Dunning-Kruger-effect wilt vermijden, stop dan en neem de tijd om snelle beslissingen te onderzoeken.
- Daag je eigen claims uit. Heeft u aannames die u als vanzelfsprekend beschouwt? Vertrouw niet op je gevoel om je te vertellen wat goed of fout is. Speel de advocaat van de duivel met jezelf: kun je een tegenargument of een weerlegging van je eigen ideeën bedenken?
- Verander je redenering. Past u dezelfde logica toe op elke vraag of elk probleem dat u tegenkomt? Door nieuwe dingen uit te proberen, kunt u patronen doorbreken die uw zelfvertrouwen vergroten, maar uw metacognitie verminderen.
- Leer kritiek te nemen. Neem op het werk kritiek serieus. Onderzoek beweringen waar u het niet mee eens bent door te vragen om bewijs of voorbeelden van hoe u kunt verbeteren.
- Vraag langdurige opvattingen over jezelf. Heb je jezelf altijd als een geweldige luisteraar beschouwd? Of goed in wiskunde? Het Dunning-Kruger-effect suggereert dat u kritisch moet zijn als u wilt beoordelen waar u goed in bent.
Sta open voor het leren van nieuwe dingen. Nieuwsgierigheid en blijven leren zijn misschien wel de beste manieren om een bepaalde taak, onderwerp of concept te benaderen en vooroordelen zoals het Dunning-Kruger-effect te vermijden.
De afhaalmaaltijd
Het Dunning-Kruger-effect is een soort cognitieve bias die suggereert dat we slechte evaluatoren zijn van hiaten in onze eigen kennis.
Iedereen ervaart het op een of ander moment. Nieuwsgierigheid, openheid en een levenslange toewijding aan leren kunnen u helpen de effecten van Dunning-Kruger in uw dagelijks leven te minimaliseren.
