Wat Is Objectbestendigheid En Op Welke Leeftijd Ontwikkelen Baby's Het?

2024 Auteur: Jesus Peterson | [email protected]. Laatst gewijzigd: 2023-12-17 11:22

We nemen producten op waarvan we denken dat ze nuttig zijn voor onze lezers. Als u via links op deze pagina koopt, kunnen we een kleine commissie verdienen. Hier is ons proces.

Wat is objectbestendigheid?

Het klinkt misschien een beetje klinisch, maar objectbestendigheid is slechts een van de vele belangrijke mijlpalen in de ontwikkeling waar je met je kleintje van kunt genieten. Kort samengevat betekent objectduurzaamheid dat je baby begrijpt dat dingen die ze niet kunnen zien - jij, hun kopje, een huisdier - nog steeds bestaan.

Wat gebeurt er als je een favoriet speeltje verstopt tijdens het spelen met een heel jonge baby? Ze lijken misschien kort in de war of van streek, maar geven het dan snel op. Het is letterlijk 'uit het zicht, uit het hart'.

Als uw baby eenmaal de duurzaamheid van het voorwerp heeft begrepen, zullen ze waarschijnlijk naar het speelgoed zoeken of proberen het terug te krijgen - of zelfs luid hun ongenoegen uiten over het verdwijnen ervan. Dat komt omdat ze weten dat het speelgoed nog steeds bestaat!

De ontwikkeling van objectbestendigheid helpt uw baby nog meer schattige mijlpalen te bereiken, waaronder:

• geheugen ontwikkeling
• verkenning
• doe alsof je speelt
• taalverwerving

Het kan ook van invloed zijn op hoe uw baby reageert wanneer u de kamer verlaat - plotselinge tranen of een pterodactyliekreet klinkt bekend? - al is het maar voor een snelle badkamertrip.

Deze verlatingsangst is ook een normaal onderdeel van ontwikkeling. Door bepaalde games (zoals kiekeboe) met je baby te spelen, kunnen ze leren dat je zeker terugkomt, net als altijd.

Laten we eens nader bekijken hoe u uw kleintje kunt helpen bij het ontwikkelen van het idee van objectbestendigheid en het werken door verlatingsangst.

Wanneer gebeurt het?

Zodra baby's gezichten (ongeveer 2 maanden oud) en bekende objecten (ongeveer 3 maanden) kunnen herkennen, beginnen ze het bestaan van deze objecten te begrijpen.

Dan gaan ze misschien op zoek naar speelgoed dat je hebt verborgen, hebben ze plezier met het ontdekken of openen van dingen en laten ze die kostbare tandenloze grijns zien tijdens games als kiekeboe.

Jean Piaget, een kinderpsycholoog en onderzoeker die een pionier was in het concept van objectbestendigheid, suggereerde dat deze vaardigheid zich pas ontwikkelt als een baby ongeveer 8 maanden oud is. Maar nu is men het er algemeen over eens dat baby's eerder de objectbestendigheid gaan begrijpen - ergens tussen de 4 en 7 maanden.

Het kost je baby wat tijd om dit concept volledig te ontwikkelen. Ze gaan misschien de ene dag achter een verborgen speeltje aan en lijken de volgende dag volkomen ongeïnteresseerd. Dit komt vrij vaak voor, dus maak je geen zorgen!

Probeer je niet druk te maken

Het is volkomen normaal om te willen dat uw baby vroegtijdig de langverwachte ontwikkelingsmijlpalen bereikt. Als ze een beetje achterlopen op schema, is het ook normaal om je af te vragen waarom.

Je voelt je misschien een beetje bezorgd als je baby bijna 8 maanden oud is, maar nog steeds niet merkt dat hun knuffel verborgen is onder een deken. Maar wees gerust: ontwikkeling gebeurt niet voor elk kind op dezelfde manier en uw baby zal deze mijlpaal in zijn eigen tijd bereiken.

Er is ook gesuggereerd dat baby's die niet naar hun speelgoed zoeken, misschien niet veel interesse hebben in dat speelgoed. Laten we eerlijk zijn - velen van ons zouden onze huizen op hun kop zetten op zoek naar onze autosleutels, terwijl een ontbrekende grappenmaker uit een kaartspel onze tijd gewoon niet waard is.

Als u zich echter zorgen maakt, kan het praten met de kinderarts van uw kind u helpen eventuele zorgen te verlichten als uw baby de duurzaamheid van het object nog niet heeft opgepikt.

De kern van de theorie van Piaget

Het concept van objectbestendigheid komt uit de theorie van cognitieve ontwikkeling van Piaget. Piaget geloofde het volgende:

• Kinderen kunnen zelf leren, zonder hulp van volwassenen of andere kinderen.
• Kinderen hebben geen beloningen of externe motivatie nodig om nieuwe dingen te leren.
• Kinderen gebruiken hun ervaringen om hun kennis van de wereld te ontwikkelen.

Vanuit zijn werk met kinderen creëerde hij een op toneel gebaseerde ontwikkelingstheorie. Objectbestendigheid is een belangrijke mijlpaal in de eerste van vier fasen - sensomotorische fase. Deze fase markeert de periode tussen geboorte en leeftijd 2.

Tijdens deze fase leert je baby te experimenteren en te verkennen door middel van beweging en hun zintuigen, omdat ze symbolen of abstract denken nog niet begrijpen.

Dit betekent veel foto-waardig rondsnuffelen, naar beneden vallen, al dat speelgoed pakken en gooien dat je zojuist hebt opgepakt en alles wat ze kunnen vinden in hun mond stoppen. Maar het is oké, want dit is precies hoe baby's leren. (En het is precies het spul dat oma's doet glimlachen, dus bereid je voor om deze momenten vast te leggen en te delen!)

Zoals we al hebben besproken, geloofde Piaget dat het begrip van objectbestendigheid begon rond de leeftijd van 8 maanden. Maar veel baby's beginnen dit idee veel eerder te verwerven. Je hebt hier misschien uit de eerste hand bewijs van, als je 5 maanden oude kind al op zoek is naar verborgen speelgoed!

Sommige experts hebben kritiek geuit op andere gebieden van het onderzoek van Piaget. Hij ging ervan uit dat de ontwikkelingsstadia voor alle kinderen tegelijkertijd plaatsvonden. Maar wetenschappelijk bewijs ondersteunt nu het idee dat kinderen zich op verschillende tijdlijnen ontwikkelen.

Over het algemeen heeft het onderzoek van Piaget echter lang standgehouden en zijn ideeën over ontwikkeling nemen nog steeds een belangrijke plaats in in het onderwijs en de psychologie.

Onderzoeksexperimenten met betrekking tot objectbestendigheid

Piaget en andere onderzoekers hebben door middel van een paar verschillende experimenten laten zien hoe objectpermanentie werkt.

Een van de eerste experimenten van Piaget was het verbergen van speelgoed om te zien of een baby het speelgoed zou zoeken. Piaget liet het speelgoed aan de baby zien en bedekte het vervolgens met een deken.

Baby's die naar het speelgoed zochten, lieten zien dat ze begrepen dat het speelgoed nog steeds bestond toen ze het niet konden zien. Baby's die overstuur of verward leken, hadden nog geen objectbestendigheid ontwikkeld.

Piaget en andere onderzoekers gebruikten ook het 'A not B'-experiment om te controleren op objectbestendigheid. Hij liet een baby een speeltje zien en verstopte het vervolgens onder een doos (A). Nadat de baby het speelgoed een paar keer onder Doos A had gevonden, verstopte hij het speelgoed in plaats daarvan onder een tweede doos (B), zodat de baby beide dozen gemakkelijk kon bereiken.

Baby's die onder doos A naar het speelgoed keken, toonden aan dat ze nog geen abstracte redeneervaardigheden konden gebruiken om te begrijpen dat het speelgoed op een nieuwe plek was.

Later onderzoek heeft mensen geholpen te beseffen dat objectbestendigheid zich kan ontwikkelen vóór de leeftijd van 8 maanden. Onderzoekers werkten met baby's van slechts 5 maanden oud en lieten hen een scherm zien dat in een boog bewoog.

Toen de baby's eenmaal gewend waren aan het kijken naar de beweging van het scherm, plaatsten onderzoekers een doos achter het scherm. Vervolgens lieten ze de baby's een 'mogelijke' gebeurtenis zien, waarbij het scherm de doos bereikte en niet meer bewoog, en een 'onmogelijke' gebeurtenis, waarbij het scherm bleef bewegen door de ruimte die door de doos werd ingenomen.

De baby's hadden de neiging om langere tijd naar de onmogelijke gebeurtenis te kijken. Dit suggereert dat de baby's zich realiseerden:

• vaste objecten kunnen elkaar niet passeren
• objecten bestaan zelfs als ze niet zichtbaar zijn

Vergis je dus niet: je baby is al een kleine Einstein.

De moeilijkere kant van objectbestendigheid: verlatingsangst

Sommige tekenen van objectbestendigheid bij uw baby kunnen leuk en opwindend zijn, zoals ze recht op zoek gaan naar speelgoed dat u verstopte. Andere tekens … niet zo veel.

Scheidingsangst ontwikkelt zich ook rond dezelfde tijd als objectbestendigheid, en dit kan iets minder opwindend zijn. Nu weet je baby dat je nog steeds bestaat, of ze je nu kunnen zien of niet.

Dus als ze je niet kunnen zien, zijn ze niet blij en laten ze je dat meteen weten. Tot zover in vrede plassen.

Dit kan thuis frustrerend zijn en het maakt het erg moeilijk om je baby op de crèche of bij een oppas achter te laten, zelfs als je weet dat het helemaal goed gaat.

Uw baby kan zich op dit moment ook minder op zijn gemak voelen bij vreemden ('vreemden voor vreemden'). Dit kan scheiding nog moeilijker maken - en stressvol voor jullie beiden.

Maar maak je geen zorgen. Deze fase is tijdelijk en snel genoeg kun je ze veilig in hun box of wipstoel achterlaten terwijl je een wasje doet of naar de badkamer rent - zonder je te moeten schrap zetten voor dat onvermijdelijke gejammer.

Games die u in dit stadium kunt spelen

Spelen met je baby is een geweldige manier om hun begrip van objectduurzaamheid te helpen ontwikkelen. Nog een voordeel? Object-permanentie-spellen kunnen uw baby helpen meer te wennen aan het idee dat, hoewel u misschien een tijdje weggaat, u snel weer terug zult zijn.

Kiekeboe

Dit klassieke spel is geweldig voor je baby, maar je kunt verschillende dingen proberen om het te veranderen.

• Leg een klein, licht dekentje (of een schone handdoek) over het hoofdje van je baby om te zien hoe lang het duurt voordat het er af is.
• Probeer zowel je hoofd als het hoofd van je baby te bedekken om te zien of je kleintje je vindt nadat hij zijn eigen deken heeft verwijderd. Baby's ouder dan 10 maanden hebben hier misschien meer succes!
• Gebruik een van de speeltjes van je baby om peek-a-boo te spelen door het achter verschillende voorwerpen of meubels op te duiken. Volg een patroon en kijk of je baby kan beginnen te voorspellen waar het speelgoed hierna zal verschijnen.

Verbergen en vinden

• Laat je baby kijken hoe je een speeltje bedekt met een paar lagen handdoeken of zachte doeken. Moedig uw baby aan om lagen te blijven verwijderen totdat ze het speeltje hebben gevonden.
• Probeer voor een oudere baby een paar speeltjes in de kamer te verstoppen. Laat ze naar je kijken en moedig ze dan aan om al het speelgoed te vinden.
• Verberg jezelf! Als je baby kan kruipen of wiebelen, stap dan om een hoek of achter een deur en praat met ze, moedig ze aan om je te komen zoeken.

Je baby houdt van het geluid van je stem, dus praat tijdens de spellen met ze, moedig ze aan en moedig ze aan wanneer ze voorwerpen vinden. Het helpt ook om te blijven praten als je de kamer verlaat. Zo weten ze dat je nog steeds in de buurt bent.

Meer games: Wat is een objectbestendigheidsdoos?

Dit is een eenvoudig houten speelgoed dat uw baby kan helpen meer te leren over objectbestendigheid. Het heeft een gat aan de bovenkant en een bakje aan één kant. Het wordt geleverd met een kleine bal.

Om je baby te laten zien hoe hij met de doos moet spelen, laat je de bal in het gat vallen. Raak opgewonden en vestig de aandacht op de bal wanneer deze in de bak rolt. Herhaal dit een of twee keer en laat je baby het proberen!

Dit speelgoed helpt niet alleen bij objectbestendigheid. Het is ook geweldig om uw baby te helpen zijn hand-oogcoördinatie en geheugenvaardigheden te ontwikkelen. Veel Montessori-scholen gebruiken het en u kunt het gemakkelijk online kopen om thuis te gebruiken.

De afhaalmaaltijd

Als je baby van streek raakt wanneer je de kamer verlaat of snel grijpt naar gevallen snacks en verborgen speelgoed, beginnen ze waarschijnlijk dit object van permanente duurzaamheid onder de knie te krijgen.

Het is een normaal onderdeel van cognitieve ontwikkeling dat uw baby helpt bij het opzetten van abstract redeneren en taal, evenals bij het verwerven van symbolen.

U kunt dit bij uw baby beginnen te zien wanneer ze slechts 4 of 5 maanden oud zijn, maar maak u geen zorgen als het wat langer duurt. Binnenkort zul je de wol (of superzachte 100% katoenen deken) niet meer over hun ogen kunnen trekken!