Het is u misschien opgevallen dat uw kind problemen heeft op school of problemen heeft met sociale contacten met andere kinderen. Als dat zo is, kunt u vermoeden dat uw kind een ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder) heeft.
Praat eerst met uw arts. Uw arts kan uw kind aanbevelen om een psycholoog te raadplegen voor verdere diagnostische beoordelingen.
De psycholoog kan u vragen om een Conners Comprehensive Behavior Rating Scales (Conners CBRS) -ouderformulier in te vullen als ze het erover eens zijn dat uw kind typisch ADHD-gedrag vertoont.
Psychologen moeten details verzamelen over het gezinsleven van uw kind om ADHD goed te diagnosticeren. Een Conners CBRS-ouderformulier stelt u een aantal vragen over uw kind. Dit helpt uw psycholoog om volledig inzicht te krijgen in hun gedrag en gewoonten. Door uw reacties te analyseren, kan uw psycholoog beter bepalen of uw kind al dan niet ADHD heeft. Ze kunnen ook zoeken naar tekenen van andere emotionele, gedrags- of academische stoornissen. Deze aandoeningen kunnen depressie, agressie of dyslexie omvatten.
Korte en lange versies
De Conners CBRS is geschikt voor de beoordeling van kinderen van 6 tot 18 jaar. Er zijn drie Conners CBRS-vormen:
- een voor ouders
- een voor leerkrachten
- een zelfrapportage die door het kind moet worden ingevuld
Deze formulieren stellen vragen die helpen bij het screenen op emotionele, gedrags- en academische stoornissen. Samen helpen ze een uitgebreide inventaris op te stellen van het gedrag van een kind. De meerkeuzevragen variëren van "Hoe vaak heeft uw kind 's nachts moeite met slapen?" tot "Hoe moeilijk is het om je te concentreren op een huiswerkopdracht?"
Deze formulieren worden vaak verspreid onder scholen, kinderdagverblijven en behandelcentra om te screenen op ADHD. Conners CBRS-formulieren helpen bij het diagnosticeren van kinderen die anders misschien over het hoofd zijn gezien. Ze helpen ook kinderen met ADHD de ernst van hun aandoening te begrijpen.
De Conners Clinical Index (Conners CI) is een kortere versie met 25 vragen. Het invullen van het formulier kan vijf minuten tot anderhalf uur duren, afhankelijk van de versie die u moet invullen.
De lange versies worden vaak gebruikt als eerste evaluaties wanneer ADHD wordt vermoed. De korte versie kan worden gebruikt om de respons van uw kind op de behandeling in de tijd te volgen. Welke versie ook wordt gebruikt, de belangrijkste doelen van de Conners CBRS zijn:
- hyperactiviteit meten bij kinderen en adolescenten
- een perspectief bieden op het gedrag van een kind van mensen die regelmatig nauw met het kind omgaan
- help uw zorgteam bij het ontwikkelen van een interventie- en behandelplan voor uw kind
- stel een emotionele, gedrags- en academische basislijn vast voordat u met therapie en medicatie begint
- bieden gestandaardiseerde klinische informatie ter ondersteuning van eventuele beslissingen van uw arts
- studenten classificeren en kwalificeren voor opname of uitsluiting in speciale onderwijsprogramma's of onderzoeksstudies
De psycholoog interpreteert en vat de resultaten voor elk kind samen en beoordeelt de bevindingen met u. Uitgebreide rapporten kunnen met uw toestemming worden opgesteld en naar de arts van uw kind worden gestuurd.
Hoe de test wordt gebruikt
Het Conners CBRS is een van de vele manieren om te screenen op ADHD bij kinderen en adolescenten. Maar het wordt niet alleen gebruikt om te testen op de stoornis. Conners CBRS-formulieren kunnen tijdens vervolgafspraken worden gebruikt om het gedrag van een kind met ADHD te beoordelen. Dit kan artsen en ouders helpen te controleren hoe goed bepaalde medicijnen of gedragsveranderende technieken werken. Artsen willen misschien een ander medicijn voorschrijven als er geen verbeteringen zijn aangebracht. Ouders willen mogelijk ook nieuwe technieken voor gedragsverandering toepassen.
Praat met uw arts over het doen van de test als u vermoedt dat uw kind mogelijk ADHD heeft. Het is geen definitieve of puur objectieve test, maar het kan een nuttige stap zijn om de stoornis van uw kind te begrijpen.
Scoren
De arts van uw kind zal de resultaten evalueren nadat u uw Conners CBRS-ouderformulier heeft ingevuld. Het formulier stelt scores samen op elk van de volgende gebieden:
- emotionele nood
- agressief gedrag
- academische moeilijkheden
- taalproblemen
- wiskundige problemen
- hyperactiviteit
- sociale problemen
- verlatingsangst
- perfectionisme
- dwangmatig gedrag
- geweldspotentieel
- fysieke symptomen
De psycholoog van uw kind zal de scores van elk gebied van de test optellen. Ze zullen de onbewerkte scores toewijzen aan de juiste leeftijdsgroepkolom binnen elke schaal. De scores worden vervolgens omgezet in gestandaardiseerde scores, ook wel T-scores genoemd. T-scores worden ook omgezet in percentielscores. Percentielscores kunnen u helpen te zien hoe ernstig de ADHD-symptomen van uw kind zijn in vergelijking met de symptomen van andere kinderen. Ten slotte zal de arts van uw kind de T-scores in grafische vorm zetten, zodat ze deze visueel kunnen interpreteren.
Uw arts zal u vertellen wat de T-scores van uw kind betekenen.
- T-scores boven de 60 zijn meestal een teken dat uw kind een emotioneel, gedrags- of academisch probleem heeft, zoals ADHD.
- T-scores van 61 tot 70 zijn meestal een teken dat de emotionele, gedrags- of academische problemen van uw kind enigszins atypisch of matig ernstig zijn.
- T-scores boven de 70 zijn meestal een teken dat de emotionele, gedrags- of academische problemen zeer atypisch of ernstiger zijn.
Een diagnose van ADHD hangt af van de gebieden van het Conners CBRS waarin uw kind atypisch scoort en hoe atypisch hun scores zijn.
Beperkingen
Zoals bij alle psychologische evaluatietools, heeft het Conners CBRS zijn beperkingen. Degenen die de weegschaal gebruiken als een diagnostisch hulpmiddel voor ADHD lopen het risico de diagnose onjuist te diagnosticeren of de diagnose niet te stellen. Experts raden aan de Conners CBRS te gebruiken met andere diagnostische maatregelen, zoals ADHD-symptoomchecklists en aandachtsspanne-tests.
Als u vermoedt dat uw kind mogelijk ADHD heeft, overleg dan met uw arts over het bezoeken van een specialist, zoals een psycholoog. Uw psycholoog kan aanbevelen dat u een Conners CBRS voltooit. Het is geen puur objectieve test, maar het kan u helpen de stoornis van uw kind te begrijpen.
