Je peuter heeft zojuist je keukenkast geleegd en zet je pastafilter als een hoed op zijn hoofd. Aanbiddelijk.
Terwijl u waarschijnlijk aan het rennen bent om uw telefoon te vinden, zodat u een foto kunt maken, vergeet dan niet te vieren wanneer u die kast opnieuw inpakt - want uw kind heeft net een nieuwe mijlpaal bereikt op zijn reis door het leven. Dit heet symbolisch spel.
Wat is symbolisch spel?
Symbolisch spel vindt plaats wanneer uw kind objecten begint te gebruiken om andere objecten te vertegenwoordigen (of te symboliseren). Het gebeurt ook wanneer ze onmogelijke functies toewijzen, zoals het geven van een beker aan hun dolly. Het is een tijd waarin creativiteit echt begint te stralen.
Voorbeelden van symbolisch spel op verschillende leeftijden
We kunnen de fasen van symbolisch spel in grofweg drie fasen verdelen.
Vroege dagen (ongeveer 3 tot 18 maanden oud)
Vanaf het magische geboortemoment heeft uw kind zijn kennis van de wereld opgebouwd door objecten en acties te observeren. Even later leren ze meer door hun kleine wereld te verkennen.
Ja, vanaf ongeveer 3 maanden oud steken ze hun vingers en speelgoed in hun mond om ze uit te zoeken. Als ze ongeveer 8 maanden oud zijn, gaan ze over op het gebruik van hun speelgoed om een racket te maken. Dus als je kleintje met hun rammelaar op de grond bonkt, grijns en draag het, want dit is het begin van symbolisch spel.
Geef ze nog een paar maanden en ze zullen hun speelgoedwagen heen en weer duwen naar de geluidseffecten van 'vroom, vroom'.
Peuter in het spel (18 maanden tot 3 jaar oud)
In dit stadium speelt uw kind alleen of zij aan zij met andere kinderen van hun leeftijd.
Je kunt de voorlopers van echt symbolisch spel bekijken: in eerste instantie zal je kind de regels volgen en op conventionele manieren met zijn speelgoed spelen. Je ziet ze mensen opstapelen in hun passagierstrein, hun dolly's haren borstelen met je haarborstel en water drinken uit hun theeservies. Sommige experts noemen dit functioneel spel.
Dan beginnen de dingen interessanter te worden. Uw kind zal één object gaan gebruiken om een ander object weer te geven. Dat komt omdat ze zich nu een object kunnen voorstellen en het betonnen object niet voor zich hoeven te hebben.
Een houten blok of een lege papierrol kan een mobiele telefoon worden. Je hebt misschien het geluk om ze tegen zichzelf te zien praten of je op het werk te bellen. Uw kind mag zijn teddybeer voeren met hun speelschaaltjes. Dit zijn de eerste, eenvoudige stappen van symbolisch spel. Hoera!
Preschooler pretending (3 tot 5 jaar oud)
Op deze leeftijd beginnen kinderen zij aan zij te spelen en merken ze op wat andere kinderen doen. De experts noemen het associatief spel. En hun symbolische spel evolueert terwijl ze werken met een soort plan, rollen toewijzen en opeenvolgende stappen uitvoeren.
Uw kind kan met hun vrienden plannen wat ze zullen spelen. Merk op hoe hun spel een minidrama wordt: 'Laten we mama en papa spelen. Nu is het tijd om de baby in slaap te brengen. ' Misschien merk je dat je kind tegen zichzelf praat en een lepel in de mond van hun dolly steekt: 'Je hoeft niet bang te zijn. Zeg gewoon 'aah.' '
Waarom is symbolisch spelen belangrijk?
Hoe belangrijk is symbolisch spel eigenlijk? Heel erg, volgens de Russische psychiater Lev Vygotsky. Voor Vygotsky, die zijn theorieën in het begin van de 20e eeuw publiceerde, is het spelen van make-believe essentieel voor de gezonde ontwikkeling van een kind. Symbolisch spel is de manier waarop kinderen hun impulsiviteit overwinnen en doordacht gedrag ontwikkelen dat hen zal helpen bij meer gecompliceerde cognitieve functies.
Maar er is meer. Symbolisch spel is een opstap naar geletterdheid en rekenvaardigheid. Wanneer we letters en cijfers schrijven, gebruiken we symbolen voor wat we willen overbrengen. Wanneer kinderen symbolisch spelen, oefenen ze dit concept uit.
Onderzoekers merken op dat een kind dat tijdens het spelen een reeks volgt (melk roert en dan de pop voedt) ook de syntaxis in taal kan beheren ("Ik heb papier en kleurpotloden nodig").
Hier is een lijst van vijf gebieden die worden versterkt wanneer uw kind symbolisch speelt:
- Cognitieve vaardigheden. Wanneer uw kind hun verbeeldingskracht gebruikt, creëren ze nieuwe neurale paden en leren ze creatief denken. Deze vaardigheid zal hen helpen bij het oplossen van problemen naarmate ze ouder worden. Terwijl ze spelen, spelen ze ervaringen uit die ze zijn tegengekomen en bedraden ze hun hersenen hoe ze ermee om moeten gaan.
- Sociale vaardigheden. Symbolisch spel leert een kind om de 'ander' te zien. Omdat sommige kinderen misschien anders denken dan zij, leert uw kind samenwerken en onderhandelen.
- Zelfvertrouwen. Symbolisch spel oefent cognitieve vaardigheden uit, zoals we al zeiden. Uw kind moet een plan bedenken en een manier om het uit te voeren. Doel bereikt? Dat is een geweldige stimulans voor het ontwikkelen van eigenwaarde.
- Taal. Uw kind heeft een ontwikkeld geheugen nodig om te begrijpen dat een object voor iets anders dan zichzelf kan staan. Dit is de eerste stap in taalverwerving. Spelen is een geweldige manier om hun vocabulaire op te bouwen.
- Motor vaardigheden. Spelen houdt actie in. Terwijl uw kind speelt, ontwikkelen ze fijne en grove motoriek. Kijk naar uw kinderen terwijl ze spelen en u zult waarschijnlijk beide sets vaardigheden horen die worden geoefend: 'Wie heeft alle kralen eruit gehaald? Nu moet ik ze ophalen! ' vermengt zich met "De laatste tot het einde van de tuin is een verrot ei!"
Ideeën om symbolisch spel te bevorderen
Nu ben je overtuigd en klaar om je kind naar symbolisch spel te duwen. Hier zijn enkele geweldige ideeën om symbolisch spel aan te moedigen in de drie fasen die we hierboven hebben besproken:
Vroege dagen (ongeveer 3 tot 18 maanden oud)
- Stel uw baby bloot aan verschillende soorten speelgoed en draai ze zodat de baby zich niet verveelt. Rammelaars, ballen, blokken en stapelbekers zijn niet alleen geweldig om op de conventionele manier mee te spelen. Laat uw kind zien hoe ze tegen verschillende oppervlakken kunnen slaan en geniet van de verschillende geluiden die worden geproduceerd.
- Ga tegenover elkaar zitten en spreid je benen om een frame te maken. Rol ballen en auto's heen en weer. Voeg geluiden toe om het plezier te vergroten.
Peuter in het spel (18 maanden tot 3 jaar oud)
- Houd een theekransje met de favoriete knuffels van uw kind. Geef de gerechten en het bestek een naam terwijl u ze uitzet. Gebruik doppen, yoghurtbekers en andere recyclebare items in plaats van het speelgoedtheeservies. En heb dan plezier met het voeren van het speelgoed. Wie heeft er buikpijn van het eten van te veel snoep?
- Laat je kind met je mee in de keuken. Geef ze een lege kom en lepel om hun eigen "cakebeslag" te roeren. (Maar wees bereid om ze een voorproefje te geven van de echte dingen.)
Preschooler pretending (3 tot 5 jaar oud)
- Bewaar een kist met oude kleding, schoenen, sjaals, hoeden, tassen en zonnebrillen zodat uw kind zich kan verkleden en zich kan voordoen als iemand anders. Breng het naar voren wanneer uw kind speeldata heeft, en u zult minstens een half uur rust hebben.
- Als je dapper bent, kun je tijdelijk een hoek van je tuin of woonkamer veranderen in een kruidenierswinkel, een spreekkamer of een dierenkliniek. Denk vooruit en bewaar alle lege graandozen en uitgespoelde blikjes voor een regenachtige dag.
- Zet een tent op met stoelen en dekens zodat je kind kan gaan kamperen.
Extra motivatie nodig? Onderzoek toont aan dat er een verband is tussen symbolisch spel en de reactie van een moeder. Hoe meer acties een kind uitvoert, hoe meer de moeder oogcontact maakt, glimlacht en het kind aanraakt - en hoe meer het kind speelt. Het maakt deel uit van een geweldige cyclus, dus begin met spelen en geef uw kind een voorsprong bij het verwerven van waardevolle vaardigheden.
Is er iets mis als mijn kind geen symbolisch spel speelt?
Het is allemaal leuk en leuk totdat je je zorgen begint te maken over je kind dat niet bezig is met symbolisch spelen.
Allereerst - adem. Niet alle kinderen bereiken tegelijkertijd ontwikkelingsstadia. Als we het over kinderen hebben, hebben we het over een referentiekader, niet over een busschema.
Houd er rekening mee dat er een breed scala aan normaal is. Maar ook vragen veel ouders zich af over autismespectrumstoornis (ASS). Een onderzoek uit 2012 toonde aan dat er geen verschillen waren tussen kinderen met ASS en kinderen met andere ontwikkelingsachterstanden als het ging om het spelen van symbolisch spel - maar dat er een hoge correlatie was tussen spel, taal en cognitie.
Als uw kind de peuterleeftijd voorbij is en consequent alleen speelt en eindeloos dezelfde acties herhaalt (hun knuffels op een rijtje zetten of dezelfde puzzel samenstellen) - of als uw kind niet deelneemt aan symbolisch spel en niet meewerkt of communiceert met andere kinderen - misschien wilt u uw zorgen met uw kinderarts bespreken.
het komt neer op
Het is niet zomaar kinderspel. Symbolisch spelen helpt je kleintje zich op zoveel gebieden te ontwikkelen. Geniet van deze zoete mijlpaal en moedig fantasiespel aan wanneer je kunt - maar al te snel ruilen ze die pasta-zeefhoed in voor echte zorgen.
