Wat is het?
Lichamelijk-kinesthetisch is een leerstijl die vaak 'leren met de handen' of fysiek leren wordt genoemd.
Kortom, mensen met lichamelijk-kinesthetische intelligentie kunnen gemakkelijker leren door te doen, te verkennen en te ontdekken.
Als een van de 9 soorten leerstijlen die deel uitmaken van deze theorie, kan lichamelijk-kinesthetische intelligentie vaak worden waargenomen bij acteurs, ambachtslieden, atleten, uitvinders, dansers en chirurgen.
Volgens Carlton College is ongeveer 15 procent van de bevolking sterk afgestemd op een kinesthetische leerstijl.
Hoe weet je of je een lichamelijk-kinesthetische leerling bent?
U kunt een kinesthetische leerling zijn als:
- Je hebt een goed spiergeheugen.
- Je doet academisch het beste met hands-on leren zoals kunst, wetenschap of winkelles.
- Je tikt vaak met je handen of voeten in een constant ritme wanneer je gefocust bent.
- Je wordt onrustig zittend in omgevingen die niet-interactief en op lezingen zijn gebaseerd.
- U begrijpt concepten die hoorbaar of visueel worden uitgelegd, langzamer.
- Je bent nieuwsgierig en ontdekt graag je omgeving.
- Je leert het beste door te doen.
- Je bent goed met gereedschap.
- U kunt een gedetailleerd gesprek voeren tijdens het uitvoeren van een fysieke taak.
- Je houdt je pen of potlood vaak stevig vast en duwt hard tijdens het schrijven.
- Je vindt het gemakkelijker om te luisteren en te begrijpen wanneer er interactie is.
- Je vindt het gemakkelijk om de bewegingen en gebaren van andere mensen na te bootsen.
- Meestal vind je het gemakkelijk om nieuwe dans- of aerobe stappen te leren.
Hoe informeert dit uw ervaring met school of werk?
Het opnemen en bewaren van informatie is de sleutel tot succes in het huidige onderwijssysteem.
Als kinesthetische leerling zijn bepaalde schoolsituaties, zoals lezingen, echter geen ideale omgeving voor studenten die kinesthetisch het beste leren.
Studietips gericht op kinesthetisch leren kunnen helpen. Hier zijn enkele suggesties:
- Vind de juiste plek om te studeren. Maak er een die past bij uw behoefte aan betrokkenheid of beweging.
- Wees actief. Fidget, kauwgom of doe wat voor u werkt.
- Pauzes nemen. Dwing jezelf niet om lange tijd stil te zitten.
- Notities maken. Personaliseer ze met kleuren, symbolen of diagrammen om actief en betrokken te blijven.
- Onderwijzen. Door cursusmateriaal uit te leggen aan een studiegroep, kun je actief betrokken blijven bij de stof.
Zijn er andere leerstijlen?
De theorie van meerdere intelligenties stelt dat elke persoon verschillende intelligenties heeft en op verschillende manieren leert.
Sommige mensen leren bijvoorbeeld goed in wiskundig-logische omgevingen, terwijl anderen goed leren in lezen en schrijven (taalkundige omgevingen).
De theorie van meervoudige intelligentie is ontwikkeld door Howard Gardner van Harvard University en daagt het onderwijssysteem uit dat ervan uitgaat dat iedereen in staat is om op dezelfde manier te leren en dat universeel testen een geldige beoordeling van leren is.
Gardner's theorie van meervoudige intelligentie geeft aan dat iedereen een niveau van 9 intelligenties heeft, maar dat de meeste mensen een dominante intelligentie hebben die van invloed is op de manier waarop ze leren en omgaan met andere mensen en hun omgeving.
De 9 intelligenties zijn:
- Lichamelijk-kinesthetisch: het vermogen om informatie (door hand- en lichaamsbewegingen) fysiek te verwerken.
- Verbaal-linguïstisch: het vermogen om taal en woorden (klanken, betekenissen en ritmes) te gebruiken om complexe concepten te begrijpen en uit te drukken.
- Wiskundig-logisch: het vermogen om logische of numerieke patronen te onderscheiden, voornamelijk door inductief redeneren.
- Musical: Het vermogen om ritme, toonhoogte, toon en timbre te herkennen en te gebruiken.
- Visueel-ruimtelijk: het vermogen om ruimte te begrijpen en te denken in afbeeldingen en afbeeldingen, nauwkeurig en abstract visualiserend.
- Intrapersoonlijk: het vermogen om zelfbewust en bewust te zijn van uw bewustzijn, inclusief gevoelens, waarden, overtuigingen, zelfreflectie en denkprocessen.
- Interpersoonlijk: het vermogen om samen te werken in een groep door op de juiste manier te detecteren en te reageren op de motivaties, stemmingen en verlangens van anderen.
- Naturalist: het vermogen om planten, dieren en andere objecten in de natuurlijke wereld te herkennen, categoriseren en waarderen in tegenstelling tot de door mensen geschapen wereld.
- Existentieel: heeft gevoeligheid en capaciteit om zich te concentreren op diepe vragen over de mensheid en het menselijk bestaan.
het komt neer op
Volgens de theorie van meerdere intelligenties heeft elke persoon verschillende intelligenties en leert hij op verschillende manieren.
Lichamelijk-kinesthetische leerlingen zijn hands-on leerlingen en kunnen informatie gemakkelijker begrijpen door te doen, te verkennen en te ontdekken.
In leren en leven is het belangrijk om erachter te komen wat voor jou het beste werkt en om dat te verbeteren.
